EXPO.015

“Europèdia, cinquant’anni di sogni cinquecento milioni di protagonisti” è un’ iniziativa di ambiente interattivo itinerante in cui esplorare e sperimentare l’idea di Europa unita attraverso i linguaggi e la sensibilità dei nuovi media. Europèdia è uno scenario live ludico e partecipativo; è una palestra di cittadinanza creativa che mette in relazione gli ambienti reali delle piazze pubbliche, le agorà di importanti città italiane, con il nuovo spazio pubblico virtuale di Internet e le piazze, virtuali e reali, europee. Tutti possono partecipare ed entrare in relazione con le visioni e i sogni dei padri fondatori, Spinelli, De Gasperi, Schuman, … attraverso grandi schermi sensibili, interactive mirror( http://www.interactivemirror.net ), geoblog ( http://www.europedia.it ), sagome audio interattive e matrixcode ( http://www.semapedia.org ).

Numerose soluzioni di interaction design caratterizzano questo nuovo format di comunicazione pubblica:
WI-FI : per offrire l’accesso alla piattaforma web di http://www.europedia.it e al suo geoblog (una mappa interattiva dell’Europa su cui scrivere messaggi in relazione a un luogo significativo che viene così geo-referenziato).
BLUETOOTH : per la trasmissione continua di contenuti su mobile. Un’ambient music mixa la Gymnopédie di Erik Satie con altre sonorità europee, come la pizzica salentina e il rebetiko greco.
MATRIX CODE : per “agganciare” ai luoghi significativi della storia europea, visibili sulla mappa interattiva, le diverse interpretazioni-emozioni che i cittadini vi annoteanno scrivendo, fotografando, inserendo video, linkando altre risorse del social web (YOU Tube, Flickr, Del.icio.us) grazie ai codici a barre bidimensionali capaci di essere letti dai camera-phone come link verso pagine web pertinenti.Ripreso da un camera- phone trasmette automaticamente al web. Per utilizzarlo va scaricato il software da http://www.europedia.it.
AVATAR : per ascoltare le voci degli “spiriti guida” della grande avventura europea: sagome dei Padri fondatori, sculture sonore interattive.

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Ambient Intelligence (AmI) refers to electronic environments that are sensitive and responsive to the presence of people. The paradigm relates to a vision for digital systems in the years 2010–2020 that was developed in the late 1990s, and which has become quite influential in the development of new concepts for information processing, combining multidisciplinary fields including electrical engineering, computer science, industrial design, user interfaces, and cognitive sciences. In an AmI world, devices operate collectively using information and intelligence that is hidden in the network connecting the devices. Lighting, sound, vision, domestic appliance, and personal health care products all cooperate seamlessly with one another to improve the total user experience through the support of natural and intuitive user interfaces. More

In the past decades, real time control systems have been developed in a variety of engineering applications. In so doing, they have dramatically increased the efficiency of systems through energy savings, regulation of the dynamics, increased robustness and disturbance tolerance.
Now: can you have a city that performs as a real time control system? This is the aim of the WikiCity project at MIT. Let’s examine the four key components of a real time control system:  1.entity to be controlled in an environment characterized by uncertainty; 2.sensors able to acquire information about the entity’s state in real-time; 3.intelligence capable of evaluating system performance against desired outcomes; 4.physical actuators able to act upon the system to realize the control strategy.

A city certainly fits the definition of point 1, and point 2 does not seem to pose particular problems. As an example, the Real Time Rome project used cellphones and GPS devices to collect the movement patterns of people and transportation systems, and their spatial and social usage of streets and neighborhoods. But how to actuate the city? Although the city already contains several classes of actuators such as traffic lights and remotely updated street signage, a much more flexible actuator would be the city’s own inhabitants. Consequently, we are creating a new platform for storing and exchanging data which are location and time-sensitive, making them accessible to users through mobile devices, web interfaces and physical interface objects. This platform enables people to become distributed intelligent actuators, which pursue their individual interests in cooperation and competition with others, and thus become prime actors themselves in improving the efficiency of urban system. More

Video musicale di Frankie HI-NRG MC. Attraverso una scelta grafica particolare, il rapper cerca di rappresentare in modo molto originale la presenza consistente delle informazioni, come queste vengano comunicate ma soprattutto NON vengano comunicate, come le persone si rapportano ad esse , come sia importante che nella quotidianità l’individuo abbia informazioni e le cerchi in qualsiasi cosa, quasi in modo ossessivo.

http://it.youtube.com/watch?v=Fk8G36G-ufI

The interactive children’s library is an untraditional and interdisciplinary research and development project exploring the children’s library of the future. The project was conducted in the period 2004-2006 by the Main Library in Aarhus with financial support from the Danish National Library Authority’s development pool for public and school libraries.

Imagine a children´s library where movements activate the room and elements in the library, and where imagination is stimulated by sound, images and light. And at the same time it is possible to place oneself in isolation and become deeply absorbed.

How do we create a physical and virtual sensation of being inside and outside, of being both alone and part of a social group?

It could be by making use of installations where children by touching can answer questions and evoke light, sound or movements in the room. It could be by making use of interactive programmes built into installations for children to interact with and thereby encourage their interest in decoding symbols, images and text. Children’s communication with the library, with the materials, with the room and with other children is visualized and inter-activated.

http://www.aakb.dk/sw83733.asp

http://it.youtube.com/watch?v=Fu7XciJi6xY

di Pietro Zanarini in Nova (sole 24h) il 29/10/2008

Era da un po’ che lo aspettavamo: finalmente il GPS è entrato nelle fotocamere digitali.

In realtà esistevano già soluzioni alternative che facevano uso di GPS esterni collegati via radio, o GPS scollegati e da sincronizzare tramite appositi programmi al momento dello scaricamento su PC, o navigatori portatili (primo fra tutti il NavMan N60i) dotati di fotocamere che lasciavano molto a desiderare. Anche con il Nokia N95 (e successori) e l’iPhone si potevano già fare foto georeferenziate.

Ma solo con l’uscita della Nikon Coolpix P6000 l’unità GPS è del tutto integrata con una vera fotocamera, permettendo quindi la registrazione della posizione esatta (latitudine e longitudine) al momento dello scatto tramite ‘geotag’ nei meta-dati EXIF dell’immagine JPEG.

Anche questo tassello quindi si è chiuso a vantaggio della diffusione di foto georeferenziate e più in generale dei tanti Location Based Services già esistenti o ancora da inventare.